1945年11月16日:联合国教科文组织是在战争的废墟上创建的

日期:2019-02-10 02:15:02 作者:柳冖 阅读:

宪法规定:“在人的头脑里的战争初期,它是在人,我们必须建立和平的防御头脑”从建设“世界单一文化”该组织已经上涨到了一个反对世界贸易组织联合国教科文组织,联合国教育,科学及文化组织的商业逻辑的做法,诞生于二战的废墟作为联合国,其中它是一个专门机构,它打算为它的开国元勋,有利于世界的和平和人民之间“,在人们的头脑中早期战争更好的理解,它是在男人,我们必须建立和平“这一口号,这是宪法的第一句防御心目中,是一个理想化的假设,即表示愿意在认识水平,通过教育行动宽容和尊重差异和文化身份出生在1945年不会从头开始组织:它成功智力合作的国际学院(IIIC),其前体,已在两次世界大战期间下的操作国际联盟(SDN)这所学院的主持特点是渴望参与的知识分子,被渴望创造“思想的社会”的国际化,在保罗瓦列里的话说,谁曾如果在创建贡献教科文组织是IIIC的遗产的一部分,铅文化的精英概念,这也很大程度上归功于盎格鲁撒克逊影响:事实上,美国和英国,在1942年聚集地1945年教育部长盟军(CAM)在伦敦的会议上制定了未来企业需要更好地实现这一目标已经做了IIIC目标,通过达到群众的想法流媒体,并开展大规模的教育作用因此“E”在未来机构的象征列入因此诞生于1945年后期新组织欠很多男人像美国阿奇博尔德·麦克利什,诗人和导演美国国会图书馆在华盛顿(到教科文组织必须成为“人类的道德良知”),美国参议员J·威廉·福布莱特,富布赖特奖学金的创造者,或者他的同胞全国教育协会的威廉·卡尔, (PBN)在教科文组织,次年的第一届大会,展示文化和世界政治的莱昂·布鲁姆和保罗铆钉,人的博物馆馆长,以及艺术家的伟大的名字如路易斯·乔韦它的第一任总干事将是英国人朱利安·赫胥黎,著名动物学家赫胥黎的任务的兄弟(1946- 1948年),一种带有一种泡腾周期一致和创造性的机构,这与许多学者和知识分子工作,并在同一时间推出全面的项目,环保项目,开拓方式,当国际社会仍然很少关注生态, “基础教育”为海地随后,在多年的项目,1958年至1974年,联合国教科文组织,坐落在地标性建筑建于Ÿ丰特努瓦广场在巴黎,将有指导下的鼎盛时期法国人勒内·马,有魅力的CEO谁规定了组织带头在非洲扫盲援助,也有利于世界遗产保护:保存阿布辛贝神庙1968年,联合国教科文组织后创建于1972年的世界遗产名单,取得了巨大的成功,因为它包含了今天超过1000个网站,因为它成为了一个声望很高的标签这帮年,联合国教科文组织知道一个概念上的转变:而造就了其既定目标时,是帮助建立一个“世界单一文化”,应该帮助人民,国际理解逐渐下全球化和文化及其带来的生活方式的加速标准化的作用,组织改变航向,现在投入更多的少数民族文化的保护和威胁也是这个意思“文化多样性公约”于2005年通过,并于2007年生效 这是该规范的行为,其反对WTO的商业逻辑和普及的“文化例外”法国概念本文通过了行动的组织的又一重大成果联合法国和加拿大,尽管来自美国,它拒绝签署美国确实对培养联合国教科文组织持批评态度的反对,从1984年在除去该组织2003年和最近刚,2012年以来,撤回了资金的机构,以抗议承认巴勒斯坦为教科文组织成员国这些元素显示在任何情况下卓越联合国教科文组织组织齐名,也是一个组织高度的政治和联合国教科文组织世界遗产在1972年,联合国教科文组织通过了“公约保护文化遗产和全球自然的”,但强烈的不平衡出现在利差离子位,欧洲主要侧重“文化”的网站,而非洲主要是“自然”网站为了弥补,联合国教科文组织于2003年通过了“公约非物质文化遗产”标识,并带来礼仪,做法,挤满了南,常危及教科文组织还创造了寄存器其中列出了制造紧张文献遗产排名“世界记忆”的值:因此,